不要让学习压跨了孩子（1）

漫天飘雪

调查统计表明，“学习压力大”是中小学生最大的烦恼，从小学一年级开始已有较大比例的学生表示感到学习压力大，而且有这种感受的孩子随着其年级的升高而增多，另外重点班级和重点学校的孩子感到学习压力大的人数要高于普通班级和普通学校。
正在上学的孩子觉得学习有压力是一个正常的现象，适度的学习压力是激励学生学习的重要因素，它可以促使学生更加努力地投入学习过程，并通过不断改变和调整自己来提高学习成绩。然而，学习压力过大、学习过于超量不但不能使孩子的学习成绩提高，而且还会使让孩子讨厌学习，甚至憎恨学习，严重的还会对孩子造成压迫型的心理伤害：如孤独、焦虑、抑郁、恐惧、心理扭曲、甚至自杀。
一位初一年级的学生在给专家的求救信中说：“最让我烦恼的是我考试没考好，总是萎靡不振，连死的心都有了。专家们，快救救我吧！”一位初中二年级女生因为不堪忍受学习成绩排名所带来的压力，回到家中居然服毒自杀，她的同学对记者说：“我们本来学习压力就很大，加上每次考试成绩一张贴出来，成绩不好的同学就很明显可以看得出，搞得人心情很糟糕，几乎喘不过气来。” 一位即将参加高考的学生，面对高考的巨大压力，竟然两次自杀：一次是在自己的卧室里割破自己的手腕，另一次是吃下了80多片安眠药。
草原上生活着的羊群，虽然有被狼吃掉的危险，但它们仍然可以很好地繁衍、生存，但是如果把狼和羊关在一个中间用篱笆隔开笼子里，这时尽管狼是无法吃到羊的，但羊很快就被吓死了，因为它所承受的压力已经超出了极限。事物发展到极端，往往就会向其相反的方向转化，孩子的学习也不例外。在应试教育和片面追求升学率的重压下，孩子们几乎喘不过气来---各种各样的课外培训、五花八门的复习资料、名目繁多的测验考试、父母望子成龙的重托、同学之间名次的竞争、一定要上重点学校的目标等等。为了考个高的分数、为了争取好的名次、为了进入重点学校，孩子们只好加班加点，从早晨一直学到夜晚、一门学完了再学另外一门，连双休日也不能休息，他们很少有玩的时间，很少有玩的伙伴，很少有另外的兴趣，只是一味地学习、学习、再学习，于是当他们感到不堪重负的时候，许多由于过度的学习压力而引发的适应不良症状便出现了：

微微安

我不做学生好多年`~