[转帖]培养幼儿的自信

凌风吹雪

 







　　4岁的杰克看着妈妈给花浇水，他小心翼翼地走过去，拿起水壶，想要帮助妈妈。“别动，杰克，”妈妈说，“把水洒到身上，让妈妈干吧，你还小着呢？”
　　妈妈无意识地打击了杰克，她使杰克认识到自己是多么渺小，降低了杰克对自我能力的认识。4岁的孩子是可以给花浇水的，就是把衣服弄湿了、弄脏了又有什么关系。孩子一旦能够识别各种花，并且看到浇过水的花更加美丽，他会充满自豪感，引起更多的兴趣去探索这个世界。我们应该给他机会。
　　3岁的彼得在自己穿鞋。“来，彼得，妈妈给你穿，你穿得太慢。”妈妈抱过彼得，三下二下系好鞋带。彼得面对妈妈熟练的技巧更感到自己的不足。他灰心了，伸着脚让妈妈给他把鞋穿穿上。
　　其实，放手让彼得自己去穿，第一次有可能穿不好，以后会穿得又快又好。到时再表扬几句，彼得会认为自己又学会了一技之长，对以后处理其它事会很有信心。对这样许许多多的小事，成人用自己的行动和语调，对孩子显明了，他们不能干，不熟练，不如大人。当然这里有一个客观情况，妈妈急于出门，好在送完彼得后赶上上班时间。这一点可以用其它方法弥补，像提前让彼得穿鞋，或在晚上抽出时间让彼得练习系鞋带。
　　鼓励是养育孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断地鼓励，就像植物需要阳光雨露一样。应当持续不断地、循序渐进地用鼓励培养孩子的自信心和培养孩子的独立自主的能力。没有鼓励，孩子就不能健康生长；没有鼓励，可能使孩子产生不良行为。在生活中，我们往往忽视这一行为，经常忘记鼓励，轻视鼓励，甚至从来不认为它是那么重要。

凌风吹雪

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以下是引用[I]狐狸糊涂[/I]在2008-11-28 15:19:00的发言：[BR]吹雪，好同志啊。

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[BR]呵呵.无聊.突然看到就转过来了...

安恋

看来楼主是个幸福的爸爸啊

凌风吹雪

在爬一个小坡时，福特显得胆子很小，他一步一回头，不停地看着爸爸，很想让爸爸把他抱上去，爸爸似乎有意要锻炼他一下，并不看他，只是不停地向上爬着。因为爸爸知道，虽然是第一次爬坡，可小福特是可以爬上去的，这是锻炼孩子胆量与技巧的一个绝好机会。可妈妈却非常担心，她怕小福特摔下来，又怕他磨破细嫩的小手。母亲一会儿看看孩子，一会儿担心地嘱咐他一声，一会儿又喊前面的爸爸慢些，福特最终胆怯了，不肯再往上爬，后来还是由父亲抱上去，没有达到试试爬高的愿望。
　　本来孩子是可以胜任的，如果妈妈不是提心吊胆地在那里显出可怕的样子，福特是可以爬上去的，这是一次孩子自己认识自己能力的机会，可是这个机会被妈妈善意地破坏了。
　　孩子有时很反感父母总是像放风筝那样用绳子牵着他们，他们期望父母不要过分细腻地表现出来那种关心，这样在别的小朋友面前他们会觉得很没有面子。甚至看到别的孩子放心地玩，而自己总是被妈妈陪着会厌烦，认为是妈妈多事，对他不公平。妈妈对他越不放心，孩子越气恼，他的内心不能感到平衡，有时甚至产生逆反心理。孩子越是不愿妈妈在身边，妈妈越不放心，越是要照顾他、指导他，孩子一生气，说“一点也不好玩，我不玩了”。妈妈却楞在那里不知是怎么回事。
　　要锻炼孩子的勇气，常常对父母自身的勇气是一个考验。如果我们自身对困难、对带着一些危险的活动就害怕，很容易想象这样的父母会带出什么样的孩子。有时我们不仅仅是为孩子的安全担忧，为防止万一而牺牲孩子锻炼的机会。这样做事实上是很自私的。父母更多地是为了保护自己的感情不受万一可能发生的危险的伤害，害怕自己不能承受由此而来的打击，所以为求保险而加倍保护，造成孩子缺乏勇气的弱点。我们需要克服这种自私，为孩子的将来着想，大胆鼓励他们去做力所能及的事情，做一个勇敢的孩子。

凌风吹雪

哎.我在学带崽了....

陶陶

現在的教育，培養出一個個小皇帝，小公主。什麼都舍不得讓孩子動手了

狐狸糊涂

吹雪，好同志啊。

真漂移点烟

[BR]教育永远都是站的说话不腰疼
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[BR]所有的问题都不是问题
[BR]主要是答案
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[BR]这个就是为什么我不当幼师的原因